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古村研学行,创新实践育人途径
2020-06-29     (点击: )

近年来,旅游学院积极组织开展暑期三下乡社会实践活动,并取得系列成果。其中,吴清博士作为指导老师连续多年带领学生开展社会调研,逐步形成从下乡调研——形成调研报告、论文——参加学术会议——报告、论文获奖——论文公开发表——地方政府采纳的良性发展模式,全面提升应用型人才培养质量。


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2019年710日—13日,魏泽雯等13位同学在旅游与历史文化学院吴清老师和陈刚老师的组织和带领下,前往高要区回龙镇黎槎村、赤水塘村、澄湖村和槎塘村,开展以“古村研学旅行”为主题的“三下乡”社会实践活动。

在本次调研活动中,我们与村长、村民、景区工作人员进行深度访谈,了解和整合了村庄的人文历史和优势资源。

调研前,组长确定组员分工,并着手查找资料、设计问卷、设计访谈提纲以及确定报告框架。调研期间,白天组员们进行访谈资料、问卷数据的收集,晚上在老师的引导下整理调查发现和总结调查结论,适当对工作安排进行调整,完成部分数据的录入和分析。调研结束后,同学们回校召开调研工作总结会议,并撰写调研报告。

通过科学编制规划旅游线路,注重古村研学旅行资源保护与开发,充分挖掘古村落文化特色,设计出以广东省著名古村落研学游为主题的四条研学旅游线路,全组成员以严谨的学习态度,一丝不苟地工作精神,撰写出题为《高要区回龙镇古村落研学旅行资源调查及开发研究》的调研报告。

2019年省教育厅“新时代、新作为——立志·修身·博学·报国”主题教育系列活动评选中,组员们认真撰写的《高要区回龙镇古村落研学旅行资源调查及开发研究》(指导教师:吴清)获得社会实践调查类作品的一等奖!


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2019年12月,在广东省教育学会主办的2019年度学术讨论会暨第十五届广东省中小学校长论坛活动中,团队成果在会上做了学术交流,并荣获优秀论文一等奖!


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“三下乡”社会实践活动结束后,老师和组员不断思考调研活动的内容和本质……最终,组员在吴清、陈刚和马会丽几位老师的指导下,将《高要区回龙镇古村落研学旅行资源调查及开发研究》调研报告提炼整合为《古村落研学旅游资源评价及基地策划研究——以肇庆市回龙镇为例》小论文,在华东师范大学主办的《地理教学》杂志上(北大核心刊物)发表。



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